Los participantes del autodiagnóstico deberán ser capaces de diferenciar un problema social de una necesidad.
Los pasos a seguir del autodiagnóstico son:
Clasificación de los ProblemasLa clasificación se hace por áreas de desarrollo. No hay que olvidar que una comunidad es un sistema.
Priorización de Problemas.
Aquí los participantes definen los problemas que van a analizar. Como requisito al alumno se le solicita que analice en conjunto con los participantes 3 problemas.
Aquí el alumno deberá aplicar la técnica del árbol de problemas. Analizando a lo menos 3 problemas con la comunidad, con sus causas y efectos.
La identificación se hace a partir del análisis de las causas del problema, pero que en este paso las llamaremos “medios”, pues se identifican a partir del Árbol de Objetivos. Allí es posible identificar las posibles estrategias de solución al problema, los que finalmente darán paso a establecer posibles soluciones al problema
donde se establecerán criterios que permitan a los participantes discriminar de manera fundada y participativa la alternativa más objetiva.
